少先队员彼得与他的小朋友鸟儿一起玩耍，家中的小鸭在池塘嬉游,与小鸟争吵。猫趁机要捕捉小鸟，被彼得阻拦。爷爷后来吓唬他们说狼要来了，把彼得带回家。不久，狼真来了，吃掉了小鸭，还躲在树后要捉小鸟和小猫。彼得不顾个人安危，在小鸟的帮助下捉住狼尾巴，将它拴在树上，爷爷和猎人赶来把狼抓进了动物园。故事寓意深刻，表现了儿童彼得以勇敢和机智战胜了凶恶的狼。

角色性格和特点

交响童话《彼得与狼》

故事就从这里开始了….

用小提琴拉奏优美的旋律表现活泼、开朗、机智的少年彼得的形象。

用长笛吹奏快速流动的曲调模仿小鸟清脆婉转的鸣叫

用双簧管吹奏装饰音模仿鸭子摇摇摆摆走路的形态

用单簧管吹奏断音表现猫上窜下跳、活泼机灵的形态

用低沉的大管吹奏慢速的音调描述爷爷的形象。

用三支圆号吹奏不协和的和弦表现大灰狼的凶残及阴森恐怖的气氛

同学们，让我考考你?

＊彼得

＊猫

＊猎人

＊小鸟

＊爷爷

＊鸭子

＊野狼

五年级下册第九课 《（认识乐器）双簧管 大管 定音鼓》优秀ppt课件

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