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冀教版三至四年级《1.运动参与 学会通过体育活动进行积极性休息 讲解》优秀教学课件
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上课注意事项及要求
什么是体育与健康
通过体育与健康课程学习所获得的
寄语：热爱校园、共同成长
目 录
体育一词，其英文本是physical education，指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。
什么是体育
健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康是人的基本权利。健康是人生的第一财富。
什么是健康
初中阶段是人的身心发育趋向成熟的重要转折时期，也是初步形成健康生活方式的重要阶段。在这一阶段进行体育锻炼可以促进身体的生长发，使身高增长，体重增加，呼吸机能和心脏功能提高。体育锻炼是促进青少年健康成长的最有效、最积极的手段。
体育与健康
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通过体育与健康课程学习所获得的
增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能
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培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯
具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神
提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式
发扬体育精神,形成积极进取,乐观开朗的生活态度