科学版二年级第二学期 《第30课 韵律舞蹈：儿童基本舞步》优秀教学课件

科学版二年级第二学期 《第30课 韵律舞蹈：儿童基本舞步》优秀教学课件

教学目标

1、激发学生学习模仿操的兴趣与热情，培养 学生参与活动的主动性与积极性。

2、掌握模仿操的动作方法和要领，模仿形象，节奏准确；发展学生上下肢协调、灵敏、跳跃、观察等能力。

3、培养学生的自我表现力和团体合作意识。

教学重、难点

教学重点：节奏准确

教学难点：上、下肢的协调配合

教学方法

语言法（动作讲解）

直观法（动作示范）

练习法（完整法、分解法、重复练习法、变换练习法）

游戏法、比赛法

教学过程

1、开始部分：2分钟。

（1）检查学生人数和着装；

（2）宣布本课教学内容；

（3）踏步走--立定。

2、准备部分：5分钟。

（1）拍手念儿歌、绕障碍物、找点；

（2）热身操

教学过程

3基本部分：30分钟。

（1）教师展示、学生观察模仿；

（2）教师分步骤讲解，拍手熟练儿歌，先上肢， 后下肢教学，然后上下肢结合，动作熟练后，角色扮演，然后互换练习；

（3）分组练习，并在展示区表演；