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科学版三年级第二学期 《小足球：脚背内侧传球》优秀教学课件
教 材 分 析： 足球是小学球类教材的基本内容之一，是小学4-6年级的重点教材，它是趣味与运动技能都比较强的体育活动，具有一定的对抗性。通过足球教学，可以提高学生的灵敏性、协调性、速度、力量和耐力等身体素质。同时也培养学生协助意识和团队精神。增加学生之间的交流和沟通。 学 情 分 析： 本次授课的对象为四、五年级的学生，四、五年级的学生在身体素质和运动技能都有一定的差异，男、女生间也存在差异。在教学过程中做好分组，实施因类合作学习 。这个年龄段的学学生学习新知识速度快，模仿能力强有较强的表现欲，但是注意力不太稳定，在教学时注意组织方式。
目 教 学 标 1.让学生认识到脚内侧传球的部位和击球点。 2.通过练习提高学生脚内侧传球的连贯性和准确性，发展学生的下肢力量，提高体质 3.培养学生团结协作的精神和团队荣誉感 教学的重、难点教学 教 学 重 点 （1）腿的摆动 (2)身体重心的 移动 （3）脚的击球部位 教 学 难 点 （1）脚的支撑位置（脚与球的位置）（2）球运动轨迹的准确性
教 学 方 法 教法 （1）讲解示范法：用精简的语言，正确的示范动作，让学生了解脚内侧传球的动作要领。 （2）指导纠正法： （3）鼓励表扬法：对学生继续表扬鼓励增加 学生的自信心让学生体验到成功的乐趣。 学法 （1）观察法 （2）模仿练习 自主练习 （3）小组合作学习法 让学生在练习中，通过比较、讨论理解动作 要领。
教 学 过 程 1.课堂常规 2.运动前的热身活动 3.运动参与和技能掌握 4.运动后整理活动 场 地 器 材 场地 ： 足球场地 器材 ： 足球若干 标志筒若干