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三年级第二学期 《第6课 小足球：脚背正面运球》优秀ppt课件
学情分析
足球作为一项竞技运动，既需要整个团队的通力合作，体现队员的创造力和团队精神。队员们遵守规则，既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折，理性对待成败，培养永不服输的进取精神。队员们在学练足球中养成遵守行为规范、团结合作、同伴互助的良好品质。
学情分析
水平二（三年级）学生具有较强的表现欲，且活泼好动，少数因体质单簿或肥胖，基本活动能力较差，但他们有较强的求知欲望，敢于挑战新的活动内容，团队意识比较强烈，也有一定互助合作的观念。本课旨在通过教学的有效推进，使学生学有目标，练有进步，促使学生对足球技术的掌握。鉴于上述分析，针对本课教学内容，特制定以下教学目标与教学重点、难点。
教学目标
认知目标
1、知道脚背正面运球的名称和动作方法。
技能目标
2、学生能初步掌握脚背正面运球的动作方法，发展身体灵敏、协调性。
情感目标
3、乐于和同伴合作完成学习任务，有良好的团结进取精神。
教学重点、难点
触球的部位
运球中对球的控制
教学重点
教学难点
教 法：
分组 练习法
讲解 示范法
游戏 竞赛法
语言激励法
情境教学法
学 法：
自主练习法
展示评价法