四年级第二学期 《游戏：齐心协力》优秀ppt课件

四年级第二学期 《游戏：齐心协力》优秀ppt课件

齐心协力合作跑游戏

01指导思想

本课以“健康第一”，“立德树人”为指导思想，以学生发展为中心，重视学科核心素养。结合四年级学生喜欢动脑、动手，好奇的心理。创设教学情景，充分挖掘教材、辅助教具的趣味性，创设不同形式的合作跑，通过多人合作的练习形式，由易到难充分体现跑的趣味性，在教师的引导下充分激发学生的练习兴趣，展示他们自信，阳光、进取的精神风貌，培养学生团队意识和集体荣誉感，促进学生身心健康成长。

02学情分析

四年级学生比较喜欢跑，但随意性很强，同时竞争欲也很强，不少学生缺乏团队意识和集体荣誉感。因此，教师在教学中要善于激发学生兴趣，调动学生学习的热情，让学生在体验合作跑动作，提高跑的速度的同时增强团队意识。教学中多采用游戏及多种形式的跑来进行教学， 以调动学生练习的积极性，培养团队意识和集体荣誉感。

齐心协力合作跑游戏

03教材分析

跑是人体的基本活动能力之一，是小学生锻炼身体和培养合作意识的重要教材，“合作跑”活动对发展学生协调性、灵敏性、协作能力等起着十分重要的作用。“合作跑”对学生间配合默契要求较高， 需要很强的协调能力和相互合作的意识。通过情景、游戏教学方式，来有效达成合作跑的教学内容，提高学生跑的基本能力，同时培养学生“团结合作、勇于挑战、不畏艰难、勇往直前”的精神。

04教学目标

1、运动技能目标：使学生初步掌握合作跑的动作技术。

2、身体健康目标：发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。

3、心理健康及社会适应目标：培养学生团结协作、积极进取、勇往直前意志品质。

齐心协力合作跑游戏

06重、难点

07教 法

07学 法

05教学内容

重点：节奏统一、步伐一致

难点：团结协作、配合默契

1、各种形式的合作跑

2、课课练：综合体能练习

1、情景教学法 2、游戏竞赛法