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四年级第二学期 《投掷:合作抛掷不同形状的物体》优秀ppt课件
四年级 《投掷轻物》 教学设计
一、指导思想:
本课以“健康第一”为指导思想,面向全体学生,关注学生的不同需求,激发学生的学习兴趣,以培养学生自主参与活动为重点,从培养学生生理健康和心理健康的实际出发采用游戏、竞赛等多种教学方法,启发学生自主学习、探究学习和合作学习,充分调动学生的参与性、积极性和主动性,使每个学生都能在体育活动中体验到主动参与并获得成功的乐趣。
二、学情分析:
小学四年级学生是生理和心理发生变化的转折期,此时身体开始发育,但力量素质和身体控制能力相对较差。学生在第一课时《持轻物投远》已经学过肩上屈肘的正面投掷方法,有一定的投掷能力,但技能较差。
三、教材选择:
本课选择《原地投掷轻物》作为主教材。投掷是锻炼身体的主要手段,也是日常生活所需要的人体基本活动能力之一。因此,具有很大的使用价值。也是二年级的重点教材,同时也是小学生十分喜欢的体育活动项目。针对二年级学生好模仿、爱表现的特点,让学生甩纸炮比比谁甩得响,用纸球比比谁投得准,来提高学生学习兴趣。第二教材是跳跃,通过相互合作完成练习,让学生明白团结协作重要性。
四、教学目标:
1、培养学生对体育课的兴趣以及良好的学习习惯。