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师梦圆小学体育教材同步科学版四年级跳跃:跨越式跳高下载详情
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科学版四年级第二学期 《第二学期 跳跃:跨越式跳高》优秀教学课件

两脚开立于起跳线后,经过两臂预摆(也有做好臂后下举的静止姿势),配合两脚屈膝蹬伸,向前上方跳出,收腿向前落地,屈膝缓冲

重点

难点

分解动作

准备动作

空中动作

收腹动作

落地动作

准备动作

问:为什么我们要下蹲和向后摆手呢?

答:下蹲便于我们蹲起,向后摆手便于我们向前上方摆手,展开动作

空中动作

问:为什么我们要展开身体呢?

答:展开身体便于我们获得更好的飞行角度

收腹动作

问:为什么我们要尽量收腹呢?

 答:收腹是为了让腿收得更高,从而获得更远的距离。

落地动作

 问:我们怎样才能落地站稳呢?

 答:腿要主动落地,着地缓冲,是落地站稳的关健。

易范错误动作和纠正方法(一)

错误动作:摆臂与蹬地配合不协调

原因:动作不熟练、紧张,或摆臂和蹬地在时间上不一致

纠正方法:放松、不用全力的跳。特别注意摆臂与腿蹬伸配合

易范错误动作和纠正方法(二)

教材

第一学期

第二学期