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五年级体育第一学期 《投掷:原地投沙包》精品课课件
2、发展学生的协调、柔韧、灵敏及身体平衡能力。
3、培养学生勇敢、顽强、果断的良好作风及团结协作,积极向上的集体主义精神,更为今后对投掷的进一步学习打好铺垫。
4、培养学生自我学习的能力,使他们明白知识来与生活并用于生活。
三.教材分析
原地侧身投掷沙包是利用引体、蹬地、转体、挥臂等动作的连贯性,用力将沙包经肩上挥出完成技术动作。本节课不仅发展学生的协调、柔韧、灵敏及身体平衡能力等,同时又提高学生自我保护能力,培养学生勇敢、顽强、果断的良好作风及团结协作,积极向上的集体主义精神,更为今后对投掷的进一步学习打好铺垫
四.学情分析
本课教材符合小学生的身心特点,练习时场地、器材简单,易于教学,特别是学生对器材比较熟悉,在日常生活活动中经常参与,自主探索,总结动作要领的可能新大,更容易符合现代教学模式,也更容易激起学生认知兴趣,从而达到自我学习的目的,关键在于在日常的沙包游戏中学生的投掷方法和课程的标准的动作要领有一定的差距,老师只要能正确引导,学生就能很轻松的学习氛围中获得新知,使他们明白新知就是来源生活,用于生活。
五.教学重点、难点
教学重点:站位正确,投掷臂后伸,右腿微曲
教学难点:蹬地转体,挥臂过肩协调连贯将沙包投出
六.教法与学法分析
教学分析:教师采用微课视频讲解示范法激发了学生的学习兴趣性,直观的展示了原地投掷沙包练习动作要领,使学生积极主动的去学习;在投掷纸飞机动作时采用探究式教学法激发学生的学习热情和创新能力;同时采用示范法、个别指导法等教学方法,更细致地发现学生的动作错误,从而给出正确的纠正。
学法分析:结合教学内容及学生现状,本课主要采用观察法、集体学习法、模仿练习法和合作练习法,让学生多练习抛球,在练习中发现问题,解决问题,培养学生自主合作的学习能力。
七.教学内容
环节一:分解动作练习
环节二:持包练习
环节三:移动打靶
课后作业:
尝试性练习上步投掷沙包练习
再见