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三至四年级体育体育运动技能 基本身体活动 《一、跑 1.快速跑 2.途中跑练习与游戏》精品课课件
1、教学重点：前脚掌着地，屈臂前后 摆动。
2、教学难点：跑动中动作协调。
夏天来了，池塘里的河水欢快地流淌，小鱼们也要快乐的游泳了，同学们你们就是快乐的小鱼，让我们一起在这金色的池塘里快乐的游泳吧。
小游戏：模仿小动物
同学们在老师的带领下（音乐伴奏）排成一排在长方形的场地上边跑边做各样的姿势：游、飞、跳跃等。
队列练习
游泳完毕，小鱼们进行队列队形的练习，平均分成四组，比赛哪个组做的做好，最整齐。
小型游戏：小鱼抢食
快速跑与游戏（学本领）
小鱼们要开始学本领了，平均分成四组，看看哪一组的小鱼抢到的食物多。
小型游戏：小鱼抢食
快速跑与游戏（学本领）
游戏方法与规则如下：
（1）平均分成四组，每组报数，各个同学记住自己的号码；
（2）教师喊号，被喊到的同学迅速启动，跑一圈从原位置插入抢站在中间教师手上的鱼食
（3）抢到鱼食多的队为胜，输的队模仿小鱼跳舞，给大家看教师对游戏的结果进行评价。
合作思考、交流
为什么自己的组输了？为什么那个组赢了呢？什么因素在起作用呢？怎样才能跑的更快，从而抢到食物呢？四个小组分开讨论、探究，教师轮流指导。
合作互助 交流学习
各小组发表见解，教师点评补充：腿后蹬时快速有力，前摆抬腿高，摆臂积极，两腿的蹬与摆配合协调。
练习巩固 交流学习
分组合作
自我体验
小游戏：网鱼（比比谁学到的本领大）
师：现在每个小鱼都学到了本领，那让我们看看那个小鱼的本领最大。