1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教版体育三至四年级体育运动技能 基本身体活动 《二、跳跃 4.发展跳跃能力的练习和游戏 2.发展双脚跳跃能力的练习与游戏》优质课ppt课件
3、情感目标：在本课学练中培养学生团结协作精神，积极进取、坚持到底的优良品质
三、教材分析
本课是水平二四年级第一学期跳跃单元的第一课时，本单元旨在让学生体验各种弹跳的感觉，而本节课在单元中是为了让学生体验向上充分跳起后空中伸展腾空的感觉。重点让学生学会两腿充分蹬伸，落地屈膝缓冲；起跳迅速有力，空中身体展开是本课的教学中的难点。
四、学情分析
小学四年级的学生好动、动作灵巧、喜欢挑战，具有好奇心，有一定的跳跃动作基础，但是许多同学在摆臂、起跳迅速、起跳两腿充分蹬直上做得还不够好，未能体验到跳跃的空中感觉，因此本课我通过有效的方法手段，例：从垫上跳落延长空中时间以充分体验弹跳的空中感觉,然后再让学生原地跳追求腾空的感觉以促学生充分发力；“鲨鱼来了”游戏促学生起跳迅速，将各教学环节分层递进，让学生在有趣的情景教学中掌握蹲跳起的动作，体验充分起跳后身体伸展腾空的感觉。
五、情境教学流程与设计目的
导入情境 — 音乐热身操—“族长”教授技能（图文并貌、讲解示范让学生深刻记住动作要领）—“小弹涂鱼”学习半蹲跳起（分步教学、自主练习以体验动作重点）—“小弹涂鱼”练习深蹲跳起—“鲨鱼来了”游戏（体验迅速有力起跳）—“举家迁徙”过石块（能力拓展）— 跳“龙门” （能力拓展）— 来到新家，欢喜跳圈（增加学生运动量，训练腿部力量）— 放松操。
六、教学方法及本课特色
教师教法：讲解示范法法、情境教学法、分组教学法、谈话激趣法、游戏法
学生学法：主要以模仿学习、观察法、自主学练法、合作练习以及探究学习法为主
本课特色：
1.设计“弹涂鱼与大鲨鱼斗争”的教学情境，让学生在有趣愉快的课堂中自主积极地参与活动。
2.通过教学环节的巧妙设计，营造学生多变的生理负荷曲线。
3.适时的教学评价，激发学生学练热情。