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人教版三至四年级体育体育运动技能 基本身体活动 《二、跳跃 3.侧向助跑跳高 2.侧向助跑跳高》优秀教学ppt课件
教学重点
(1)、教学重点:使学生领会队形队列各口令的预令与动令,脚步并拢的要点。
(2)、教学难点:如何激发学生的学习兴趣,使学生能掌握、做好队形队列的各口令。
在队列队形的教育教学中,大部分学生都能做上动作要领,但是,学生的自制力和理解力相对较差。例如:动作的要领,学生普遍能做上但是坚持不久,对动作理解不透。我们要引导学生注意自己的动作姿势,纠正错误。在体育课上充分激发学生大胆的表现力。提倡学生的思维能力和创新意识,在本节课我主要采用如下教学法。
1、游戏导入:通过游戏使学生更专注于本节课,提高学习效率。
。
、课堂常规 1、体育委员整队、集合,清查人数; 2、师生问好; 3、宣布课的内容。
组织:四列横队
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◎
要求:集合快、静、齐
教法:
1、教师示范,讲解的动作方法和动作要领。
2、学生尝试练习。
3、学生模仿练习。
4、学生独立练习。
5、教师请做得好的学生展示