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师梦圆小学书法教材同步湘美版三年级上册第3课 临摹的方法下载详情
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湘美版三年级上册汉字书写常识 《第3课 临摹的方法》优秀教学课件

二、为什么要临帖?

●技法的习得必须临帖 ●风格的形成必须通过临帖得以实现 ●临帖是通向创作的必经之路,舍此别无它途

三、怎样临帖?

●择帖——法则型与风格型 书体选择(篆、隶、楷、行、草) 书风选择(流派与风格) 与自己的性情吻合(书写习性与 审美趣尚)

三、怎样临帖?

●读帖——内模仿 就是观察、体会字帖中字的笔顺、笔法、笔势、字势以及章法特点,达到心领神会,这是临摹的基础与前提。 唐代孙过庭《书谱》云“察之者尚精”,即是对读帖的要求。

三、怎样临帖?

读帖与读书各有侧重: 读书——侧重对文义的领悟 读帖——侧重对笔法、笔势、笔意、字法、字势、空间的领悟 通过“读”这一环节,弄通弄懂各种关系:①笔画之间的关系(藏露、方圆、长短、粗细、曲直、俯仰、向背、疏密、呼应……);②字与字之间的关系(大小、奇正、纵敛、开合、聚散……)

三、怎样临帖?

●临摹——法的外化 范本并没有直接告诉你所谓的“法”,而是通过“读”这一环节,依据点画(线条)的外部轮廓及字形的空间变化,将藏露、提按、轻重、方圆、中侧、疏密、奇正等“法”,在临写的过程中显现出来。

三、怎样临帖?

临摹一般分为: ①对临——如对至尊 ②背临——对“对临”的检测 ③意临——帖意与己意的彰显 带有一定的创造性

四、临帖应注意的几个问题

●取法乎上 ●持之以恒,切忌朝三暮四浅尝辄止 ●眼观、心摹、手追三者合一 ●毛笔、硬笔同体

五、临帖观检讨

●“临”是步入创作的阶梯,创作与临摹相辅相成、互为促进! “临摹至上”:方法还是目的? 视临摹为目的——书奴(以酷似古人为最高准则) 视临摹为手段——技法获取与巩固的必由之路、风格形成与个性凸显的基础性工作

五、临帖观检讨

●临摹的所有方法均指向: 空间构成分析 ——线形、线质、线律、线构 时间体验感受 ——快慢推移,节奏变化

谢谢大家!