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六年级下册临摹经典局部 《第5课 颜真卿《颜勤礼碑》原碑节临训练（一）》优秀ppt课件
勾廓填墨（摹帖）训练
王羲之父亲枕头里的秘密
晋王羲之，字逸少，旷子也。七岁善书，十二岁见前代《笔说》于其父枕中， 窃而读之。父曰：尔何来窃吾所秘.羲之笑而不答。母曰：尔看《用笔法》. 父见其小，恐不能秘之。语羲之曰：待尔成人，吾授也。羲之拜请，今而 用之，使待成人，恐蔽儿之幼令也。父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。卫夫 人见，语太常王策曰：此儿必见《用笔诀》，近见其书，便有老成之智。流 涕曰：此子必蔽吾名。晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。
勾廓（双钩）训练步骤
1.在字帖上附上一张透明纸。
2.沿字的笔迹两边用细劲的墨线（可用硬笔） 钩出轮廓。
注意事项：执笔灵活（入手宜浅），坐姿端正。
透过刀锋看笔锋
观察： 映带关系（笔断意连）
勾廓作业示范
小结：何以如此
1.笔画的末端如何形成这种形状？
（一个笔画就是一个动作）
2. 什么是浑然一体？什么是行云流水？
（手腕动作的连续性）
填墨—尝试用笔
1.浅执笔（手指头捏住笔管，半握拳）。
2.书写动作: （笔锋入纸） 倒——行(平移运动）——起（笔锋还原）。
注意事项：执笔灵活（入手宜浅），半握拳，坐姿端正。
展示评价
1.笔画形状勾摹是否到位。
2.填墨是否看到 （倒—行—起）的动作。
总 结
学书别有观碑法
透过刀锋看笔锋