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师梦圆高中化学教材同步沪科课标版高一上册从古典原子论到葡萄干面包原子模型下载详情

沪科版化学高一上册《1 打开原子世界的大门 1.1从葡萄干面包原子模型到原子结构的行星模型 从古典原子论到葡萄干面包原子模型》优质课ppt课件

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沪科版化学高一上册《1 打开原子世界的大门 1.1从葡萄干面包原子模型到原子结构的行星模型 从古典原子论到葡萄干面包原子模型》优质课ppt课件

上册

从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型

今日的原子结构模型

古典原子论

德谟克利特(希腊)

公元前460--370年

物质是由极小称为“原子”的微粒构成的,物质只能分割到原子为止

战国

墨子(中国)

战国

惠施(中国)

物质无限可分

物质被分割是有条件的

1803年,英国科学家道尔顿提出近代原子学说。他认为原子是

近代原子论

内容

评价

道尔顿的实心球模型

化学元素均由不可再分的微粒构成,即原子

原子在在一切化学变化中保持不可再分

同种元素的原子质量和性质都相同,

不同元素的原子在质量和性质上则都不同

不同元素的原子按照简单整数比结合成化合物

微小的不可分割的实心球体。

汤姆逊原子模型(1904年):

教材