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师梦圆高中历史教材同步大象版必修3第20课 破解生命起源谜团的进化论下载详情

必修三《第七单元 近代世界科学技术的发展 第20课 破解生命起源谜团的进化论》优秀ppt课件

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必修三《第七单元 近代世界科学技术的发展 第20课 破解生命起源谜团的进化论》优秀ppt课件

我从哪里来?

我要去哪里?

女娲造人

盘古开天

上帝创世说

亚当与夏娃

破解生命起源谜团的进化论

授课人:王静斯

课程标准:

简述进化论的主要观点,

概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。

1859年11月24日清晨,雾霭中,伦敦几家书店的门口人声鼎沸,人们争先恐后地排队购买刚出版的新书——《物种起源》。初版1250本书在发行的当天就被销售一空。……书中的观点震撼了世界,动摇了禁锢人们思想许多个世纪的神创论。 ——引自《科学简史》

《物种起源》一书为什么能引起人们购买的热情?是什么观点震撼了世界?

我完全相信,物种不是不变的,那些所谓同属的物种都是另一个普通已经绝灭的物种的直系后裔,而且,我还相信自然选择是变异的最重要的、虽然不是唯一的途径。

——《物种起源》绪论

思考:长颈鹿的进化过程,分别体现了达尔文进化论的什么观点?

④颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了

③它们有颈长和颈短的差异

②它们都要吃树叶而树叶不够吃

①长颈鹿产生的后代超过环境承受能力

(过度繁殖)

(生存斗争)

(遗传变异)

(物竞天择,

适者生存)