大象版历史必修三《第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第23课 流派纷呈的世界美术 》优质课ppt课件

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师：大家同意吗？左边最大特点是关注社会底层和现实，这些画家被称为农民与工人画家；右边是重光色，莫奈说绘画的主角是光色。

师：这两幅作品哪位同学来说明一下？

生：左边：放入第一个展厅新古典主义，因为画面简练质朴，注重历史事实的精确性。描绘的是革命家马拉被刺杀的凶案现场。

（理性是什么运动的核心思想，人可以运用自己的理智对客观事物进行判断。）这幅画描绘的就是法国大革命领导人之一马拉被暗杀的现场。右边：作家描绘了一场海难的场景，其中充满艺术家自己的想象和创造，展示了人们对生存的渴望和死亡的恐惧。

师：新古典主义最大的特点是客观再现历史，这就是一种理性。为什么客观再现历史是理性呢（板书）理性是哪场运动的指导思想？理性的含义是什么？（理性指人民可以通过自己的理智对客观事物进行准确判断，）所以客观再现历史也是理性的表现。

师：右边的画重想象，当然是轻理性。

师：很多艺术评论家说这个流派最大的特点是大多数人看不懂只有少数人能看懂，我们班有没有看懂呢？它应该放入哪个展厅呢？

生：描绘的是被法西斯轰炸后的惨烈景象，画面是扭曲和抽象的，没有飞机，没有炸弹，却聚集了残暴、恐怖、痛苦、绝望、死亡和呐喊。左边一个母亲抱着失去的孩子嚎啕大哭！这是对法西斯暴行的无声控诉。它体现了现代主义反传统反理性，注重扭曲和抽象的视觉效果。

师：接下来大家看到学案，请一些同学把我们设计的成果总结一下！生：按要求完成！

师：现在展厅已经展出所有的素材了，还设计点什么来吸引观众的眼球呢呢？

生：背景简介。

师：正如评论家丹纳所讲要了解一个艺术品，必需正确了解他们所属的时代，艺术真正吸引我们的是他们背后的故事 ！

师：接下来我们的设计任务是给各展厅美术流派设计相关的历史背景简介。这个任务比较难，我们需要群策群力。请小组长组织组员结合学案材料进行讨论，并做好成果记录！讨论结束后我们进行成果展示！

师：讨论结束，现在让我们一起去解读美术作品背后的历史，追寻那些年，那些人，那些事！

师：哪个组来展示新古典主义的背景设计？

生：展示

师：（出现的情况：说出法国大革命）其他组还有补充吗？新古典主义为何推崇理性？

师：哪一组来展示浪漫主义的背景设计？

生：法国人们对资产阶级革命失望

师：但是它为什么轻理性呢？应该说对什么失望更好一些呢？哪一组有补充？

组长：人们对资产阶级推崇的理性社会失望。

师：那启蒙思想家所推崇的理性社会是什么样的社会？“

另一个组长：自由平等博爱”等

师：哪一组展示现实主义美术的背景？

组长：广大劳动者生活悲惨，受到压迫。