华东师大版高三上册历史《第九单元　第二次世界大战 第30课　绥靖政策与“集体安全”的失败》优秀教学ppt课件

华东师大版高三上册历史《第九单元　第二次世界大战 第30课　绥靖政策与“集体安全”的失败》优秀教学ppt课件

第30课

绥靖政策与“集体安全”的失败

历史 华师大版

高二年级 第五分册 第九单元

【内容主旨】

20世纪30年代，在法西斯势力的威胁下，欧洲大国出于自身利益的考虑，牺牲小国利益，妥协退让，避战求和，无法建立起共同御敌的集体安全机制，最终将欧洲推向战争深渊，从而为倡导“人类命运共同体”意识提供了历史借鉴。

【教学目标】

知道德国毁约扩军，建立轴心国集团；英法绥靖政策的具体表现；《苏德互不侵犯条约》的内容和影响。尝试通过对诗歌、文献、漫画等史料的分析，从动机与后果视角理解20世纪30年代的欧洲政治局势。感悟人类社会需要建立起在互信互助基础上的命运共同体，才能真正实现共享和平、协同发展的目标。

【重点难点】

重点：集体安全的失败

难点：构建人类命运共同体意识

起初他们追杀共产主义者，

我没有说话——

因为我不是共产主义者；

接著他们追杀犹太人，

我没有说话——

因为我不是犹太人；

后来他们追杀工会成员，我没有说话——

因为我不是工会成员；

此后他们追杀天主教徒，我没有说话——

因为我是新教教徒；

最后他们奔我而来，

却再也没有人站起来为我说话了。

——马丁·尼莫拉，1945