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师梦圆高中历史教材同步人教版选修3 20世纪的战争与和平第4课 曲折的中东和平进程下载详情

人教版版历史选修三《第五单元 烽火连绵的局部战争 第4课 曲折的中东和平进程》优质课ppt课件

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人教版版历史选修三《第五单元 烽火连绵的局部战争 第4课 曲折的中东和平进程》优质课ppt课件

②美国扶植和武装以色列;

③苏联向埃及、叙利亚、伊拉克提供经济和军事援助

一、第三次中东(六日)战争

(1)原因

(2)时间:

1967年6月5日——6月11日

(3)交战国:

埃及、叙利亚VS以色列

(5)影响

①阿拉伯国家遭受严重损失;

②以色列扩张了领土,增强了实力;

③以色列拒不不归还新占领土;阿拉伯国家也没有承认以色列。使中东局势更加复杂。

(4)结果:

签订停战协定,阿拉伯国家失败

请回答:

1、材料中的“每一国”有何特殊含义?

2、这个决议以色列有没有完全遵照执行?

以色列在美国的支持下拒不归还新占领的领土。

[资料回放]: 确认为履行宪章原则,必须于中东建立公正和持久和平,其中应包括实施下列原则: (一)以色列军队撤离其于最近冲突中所占领土; (二)终止一切领土要求,或交战状态,尊重并承认该地区每一国家的主权、领土完整及政治独立,与其在安全及公认的疆界那和平生存、不受威胁及武力行为的权力…… ——联合国安理会第242号决议(1967年11月22日)

材料中的“每一国”是针对以色列而言的,意思是让阿拉伯各国承认以色列作为一个主权独立国家的存在

①埃及、叙利亚为了收复失地和洗刷耻辱(必然性)

②埃、叙在苏联的帮助下迅速提高军备水平(可能性)

(4)经过

战争初期:埃叙进攻阶段;

战争后期:以色列反攻阶段;

教材

后记