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师梦圆高中历史教材同步人民版选修三 20世纪的战争与和平四 紧张对抗中的缓和与对话下载详情

人民版历史选修三《专题四 雅尔塔体系下的冷战与和平 四 紧张对抗中的缓和与对话》优质课ppt课件

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人民版历史选修三《专题四 雅尔塔体系下的冷战与和平 四 紧张对抗中的缓和与对话》优质课ppt课件

——齐世荣《世界史·当代卷》

战后苏联保障国家安全的大战略

战后的苏联,以保卫国家安全特别是其西部边的安全作为第一要务。

···上述这一切,便形成了战后苏联的保障国家安全的大战略,并使苏联决心充分利用它所掌握的有限力量,通过局部扩张而使其权势超出本国领土。

——齐世荣《世界史·当代卷》

1、赫鲁晓夫调整对外战略:在新的基础上与美国平起平坐,共同主导世界格局。

二战后,苏联经历建立自己的安全利益范围区,扩大社会主义的影响。

苏联:实力进一步加强,缩短了与美国的差距。(经济、军事、外交)

美国:面临着巨大的内外压力(内部、外部)

2、20世纪五六十年代美苏实力的变化

肯尼迪“和平战略”的实质是在实力地位基础上灵活运用文、武两手称霸世界的全球战略。其矛头首先对准社会主义国家。强调在和平共处、和平竞赛的口号下,通过援助、贸易、旅行、科技与文化交流,设法削弱东欧等社会主义国家“对俄国的经济和意识形态的依附状态,从出现在铁幕上的任何裂缝中培养自由的种子。”

——人教版历史选修三

3、20世纪五六十年代的美苏关系:缓和与紧张并存

小组活动:阅读教材第二部分,小组合作完成下列内容:

1、尼克松总统是在怎样的背景下上台的?

2、分析尼克松主义的内容,思考尼克松主义是不是意味着美国放弃了他的“全球责任”?

3、美国是怎样具体推行尼克松主义的?

背景:从20世纪60年代末开始,美国与苏联的力量发生了有利于苏联的变化。

背景:从20世纪60年代末开始,美国与苏联的力量发生了有利于苏联的变化。

表现:

美苏两国首脑频频互访和举行会谈,签署了一系列文件,保证尽力避免军事,冲突防止核战争,用和平的手段解决争端。

美苏关系中的经济色彩逐渐增强。

20世纪80年代中期,开始新的缓和局面,签署了一系列的双边协议。同时美国对苏联加强了“和平”与“人权”攻势,期望“不战而胜”。

与其领导一场追求全球自由,结束共产主义的十字军运动,不如把“势力均衡”放在最优先的地位,来追求同苏联与中国的稳定关系。

——【美】迈克尔·H.亨特:《意识形态与美国外交政策》