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选修六《第六单元 永远的遗痛 第21课 警钟长鸣》优秀ppt课件
四、学习目标
五、课程设计
六、预期效果
一、考纲的分析
(一)获取和解读信息
1.理解试题提供的图文材料和考试要求
2.整理材料,最大限度地获取有效信息
3.对有效信息进行完整、准确、合理的解读
(二)调动和运用知识
1.辨别历史事实和历史叙述
2.理解历史叙述和历史结论
3.说明历史现象和历史观点
二、高考试题的分析
2012年全国新课标卷:11(44分);30-40分
2013年全国新课标Ⅱ卷:7(28分);12-21分
2014年全国新课标Ⅱ卷:7(28分);18-40分
2015年全国新课标Ⅱ卷:6(24分);18-25分
2016年全国新课标Ⅱ卷:7(28分);23分
2017年全国新课标Ⅱ卷:11(44分);18分
三、学情分析:
(1)很大一部分学生做题不审题、不会审题,找关键词不准确、不全面;做题方法单一,绝大多数的学生做选择题时把排除法放在首位,费时费力。
(2)选择题的准确率不高。
(3)学生做的选择题量够多,但很多都转换不成高考所需的能力。
四、学习目标
1.有步骤地解决类型题,做到解题结果 心中有数。