雕塑（选修）《第1单元 雕塑之美 第2课 雕塑的审美特点》优秀ppt课件

雕塑（选修）《第1单元 雕塑之美 第2课 雕塑的审美特点》优秀ppt课件

说课内容

教材分析 中等职业教育课程改革国家规划新教材 公共艺术（美术篇）

第二单元 第二节 空间表现 雕塑

地位与作用

教学目标

重点、难点

教材分析

地位与作用

教学目标

重点、难点

雕塑是指以立体视觉艺术为载体的造型艺术，人们通过不同的角度观赏和体验雕塑，从而获得丰富的联想与美的感受。

重点与难点 充分了解外国几个有代表性时期的作品特点，感受这些时期作品的相同点与不同点

教材分析地位与作用教学目标重点难点

知识目标

能力目标

情感态度与价值观目标

知识目标

使学生初步了解古希腊古罗马时期以及近现代的一些具有代表性作品的特点，感受古代外国雕塑的魅力所在

教材分析地位与作用教学目标重点难点

能力目标

结合材料理解并明确不同时期有代表性的作品的名称，神话传说以及不同的工艺，学会概括和总结，分析与比较各个时期的特点。

情感态度与价值观目标

领悟外国雕塑艺术的魅力所在，感受西方雕塑手法与中国雕塑的不同，培养正确的审美。

高 168 厘米， 约公元前2500年，开罗埃及博物馆收藏。

这尊出土于埃及吉萨的法老雕像是古埃及早期雕塑艺术风格的典范之作。法老端坐在宝座上，腰围编织华丽的短裙并覆盖有亚麻布，面容庄严神圣而严肃，姿态拘谨。他两眼直视前方，颌下有象征权威的胡须，双臂紧贴身体，双手放置在并拢的膝上，右手握拳。法老安静的表情和庄严的姿态，保持着一种王权的威严和神圣，体现了永久的统治力。