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师梦圆高中美术教材同步人美版《美术鉴赏》第七课 是什么使美术的作品如此的千姿百态--分析理解美术作品的创作意图下载详情

人美版《美术鉴赏》《第七课 是什么使美术的作品如此的千姿百态--分析理解美术作品的创作意图》优秀教学课件

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人美版《美术鉴赏》《第七课 是什么使美术的作品如此的千姿百态--分析理解美术作品的创作意图》优秀教学课件

——分析理解美术作品的作品创作意图

人美版普通高中美术鉴赏 第7课

是什么使美术作品如此的千姿百态

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E d u c a t i o n

艺术家的创作意图来自哪里?

影响艺术家的创作意图的因素有哪些?

艺术家的意图是如何体现的?

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E d u c a t i o n

席里柯 法国

《梅 杜 萨 之 筏》 油画 1819年

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E d u c a t i o n

《牛头》雕塑 1943年 毕加索

1、社会现实→态度、情感

2、艺术→主张、观念

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E d u c a t i o n

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E d u c a t i o n

《奔 马 图》

1941年 徐悲鸿

《八骏图 》 徐悲鸿

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