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人美版《摄影摄像》《第二课 按下快门 影像就变成了历史--摄影的特性与基本功能》优秀教学课件
——打开课本P6，利用2分钟的时间阅读，找出相关的知识点，小组内讨论、交流后，小组代表总结小组的观点。
——记录性、现场性、瞬间性。
记录与传播的功能。
思考问题：
摄影，仅仅是拍照片吗？
《我们的友谊》
如果摄影仅仅是记录下人类的故事，我们会被感动么？那，是什么打动我们，使我们对着一张照片产生了喜怒哀乐？
思考问题：
1972－火从天降
二.摄影的基本功能
23年后的潘金淑
是什么打动我们，触动我们那脆弱的神经？
——摄影所表达的主观情绪、情感……
知识窗：
普利策新闻摄影奖由美国报业大亨约瑟夫·普利策创立，普利策生前立下遗嘱，将财产捐赠给哥伦比亚大学，设立普利策奖，奖励新闻界、文学界、音乐界的卓越人士。首届普利策摄影奖是1942年颁发的。
2008年 普利策--海地 艾克飓风
知识窗：
中国国际新闻摄影比赛(华赛)由中国新闻摄影学会于2005年举办，"和平与发展"主题下社会发展进步、人类生存状态的真实情景和参赛者开阔的新闻视野、敏锐的洞察目光和精湛的摄影技巧。
2008年 华赛《艰难取水路》
我们体会到什么？
感恩父母
感激生命
感谢伤痛……
只有经历过，才能体会珍贵。
如果让你用摄影表现自我的某种情绪，你会怎么做？