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湘美版美术鉴赏(选修)《下篇 第三单元 灿烂的美术世界 美术与自我、社会 第五课 进入历史》优秀教学课件
油画 布面(现代)董希文
绘画不是直接照搬历史事件,而是以艺术的方式对历史进行再现。
艺术来源于生活,而高于生活。
《瑞鹤图》中国画绢本(北宋)赵佶
《美杜萨之筏》油画 布面 (法国) 籍里柯
1 分析色彩感受及画面构图
2 从情感角度出发对画面人物进行分组分析其象征意义
3 画家如何表现恶劣的环境
恶劣的环境
死的绝望
生的挣扎
活的希望
思 考
通过作品欣赏,谈谈自己的感受?
社会和人生
现实与理想的矛盾
坚持不懈,永不放弃的精神
活动:
《开国大典》图片分成 21 片,全班分成7个组,每组3片,每组以最快的速度完成拼图。
课后拓展:
课后学生留意以历史为表现对象的艺术,及时用文字或图画的方式记载下来,下节课进行探讨交流。
通过本课的学习正确理解艺术中的历史与历史中的艺术。通过图像和相关的资料,让我们能够直接走进历史,并与历史对话。 平时在日常生活中能
小结:
善于观察,学会积累,善于总结。