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师梦圆高中生物教材同步北师大版必修2 遗传与进化二 基因表达的调控下载详情

必修2 遗传与进化生物《第3章 遗传信息的复制与表达 第2节 遗传信息的表达 二 基因表达的调控 》精品课课件

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必修2 遗传与进化生物《第3章 遗传信息的复制与表达 第2节 遗传信息的表达 二 基因表达的调控 》精品课课件

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进化的方向是由自然选择决定的

19世纪中叶以前

20世纪中叶

(S)

(s)

该桦尺蠖有没有进化?为什么?

该桦尺蠖有没有进化成新的物种?

进化的实质是种群基因频率的改变

该桦尺蠖为什么会进化成深色?

能够在自然状态下能互相交配,并且产 生出可育后代的一群生物称为一个物种(species),简称“种”。

1、物种的概念

例:不同“人种”

世界各地的人虽然肤色等各有不同,但他们之间可以彼此通婚,并且产生可育的后代。因此,全世界的人在生物学上属于同一个物种。

马与驴交配产生的后代骡没有生殖能力,存在生殖隔离。所以,马和驴不是一个物种

马 (64 )× 驴(62)

骡(63)

基因交流中断

无正常配子产生

无生殖能力

种群和物种的区别

种群

物种

概念