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师梦圆高中生物教材同步北师大版选修2 生物科学与社会第4节 动物疫病的防治下载详情
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选修2 生物科学与社会《第1章 生物科学与农业 第4节 动物疫病的防治 》优秀ppt课件

2、危害动物,造成巨大的经济损——龙以动物传染病为甚。

传染病

是指病原微生物通过传播途径,侵入易感动物使之发病并引起流行的一类疾病。

二、教学互补、剖析重点

三、知识整合、学以致用

由上可知,传染病流行的传播途径是多

样复杂的,除传播途径外,还有病原微生物和

易感动物群,这三者互为通要条件,缺一不

可,所以在生产实践中预防和扑灭传染病必

须采取:1、消灭传染源

2、切断传播途径

3、增强易感动物对疾病的抵抗能力等综合措施

四、知识拓展、德育渗透

俗话说:人畜一般,我们人类在传染病发生发展时与动物极其相似 ,甚至有些是人畜共患性疾病。如狂犬病、禽流感、猪链球菌病、疯牛病、H7N9、肺结核病等,所以要求我们在面对传染病发生时,应树立以下几点意识:

1、有强烈的责任意识

2、树立正确的专业态度

3、养成良好习惯,增强自身的免疫力

五、课外作业

1、思考:构成传染病流行的三个基本环节是什么?它们之间有何联系?有何意义?

2、大型养殖场的消毒措施,实习一次。