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沪科版生物高中第一册《第四章 生命的物质变化和能量转换 第1节 生物体内的化学反应 探究酶的高效性(实验)》优质课ppt课件
生活中的现象:在生活中,用双氧水(过氧化氢)清洗消毒伤口时,会发现立即出现很多气泡。
思考
1、气泡是什么?怎么产生的?
2、H2O2在伤口处为什么分解?
问题探讨:
人体细胞中有过氧化氢酶,能将过氧化氢催化分解成水和氧气。
2H2O2 2 H2O+O2
催化剂
酶是由活细胞产生的具有催化能力的生物大分子,绝大多数是蛋白质,少数的是RNA。又称生物催化剂
资料:
化学学习中,我们知道过氧化氢可以在3价铁离子的催化下,分解成水和氧气。
2H2O2 2 H2O+O2
过氧化氢酶
FeCl3
问题:酶作为生物催化剂与无机催化剂相比哪个催化效率更高?
催化剂的作用是什么?
问题探究:
酶与无机催化剂相比哪个催化效率更高?
提出假设:
酶与无机催化剂相比具更高的催化效率。
设计实验:
思考
1、酶的高效性是相对谁而言的?
2、反应物应怎样选择?
3、实验设计遵循的原则是什么?