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沪科版高中第一册《第一章 走近生命科学 第2节 走进生命科学实验室 实验及实验室规则 》优秀教学课件
如何控制无关变量？相同且适宜
学生思路:先喂胖,再减肥.减肥期间还不给吃的,试验时间2h，效果不明显。
细节：对照原则：设置实验组，条件对照（标准对照）但没有空白对照，没有排除小鼠本身对实验的影响。高脂饲料的喂养量、溶液喂养剂量、实验时间属于无关变量，不确定情况下要相同且适宜。
优点：注意到了单一变量原则和平行重复原则。
解题的方法：明确实验设计原则：对照原则、单一变量原则、平行重复原则。明确实验目的
分析变量，思考如何控制自变量？学生典型错误1：没有充分利用题干给的信息，比如只设置4个组。注意：3个实验组，1个空白对照组，1个条件对照。典型错误2:没有注意平行重复原则。取5只小鼠分成五组…… 如何测定因变量？因变量：食物利用率、脂肪系数。如何得到食物利用率和脂肪系数？测定4个数据，实验前体重，实验后体重，摄食量，脂肪重量。处理数据计算食物利用率和脂肪系数。
如何控制无关变量？相同且适宜
实验思路：正确，细节处理不对。平行重复原则：五只小鼠，量太少，导致实验结果误差较大。表格记录实验结果，不是题干要求的
解题的方法：明确实验目的，明确实验设计原则：对照原则、单一变量原则、平行重复原则。
分析变量，思考如何控制自变量？学生典型错误1：没有充分利用题干给的信息，比如只设置4个组。注意：3个实验组，1个空白对照组，1个条件对照。典型错误2:没有注意平行重复原则。取5只小鼠分成五组…… 如何测定因变量？因变量：食物利用率、脂肪系数。如何得到食物利用率和脂肪系数？测定4个数据，实验前体重，实验后体重，摄食量，脂肪重量。处理数据计算食物利用率和脂肪系数。
如何控制无关变量？相同且适宜
以上实验操作有什么不妥？
2017-2018学年下学期禅城区教学质量检测卷
——评讲课
试卷构成
选择题（40分）：必修实验
填空题（60分）：必考题（10分，必修实验）
+选考题（50分，选修一或选修三）
一、选择题：必修实验
显微观察类实验题：（22分）
显微镜的使用