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师梦圆高中生物教材同步沪科课标版高中第一册生命科学探究的基本步骤——细胞的观察和测量(实验)下载详情

沪科版高中第一册《第一章 走近生命科学 第2节 走进生命科学实验室 生命科学探究的基本步骤——细胞的观察和测量(实验)》优秀教学课件

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沪科版高中第一册《第一章 走近生命科学 第2节 走进生命科学实验室 生命科学探究的基本步骤——细胞的观察和测量(实验)》优秀教学课件

二、实验设计题的三项解题技能

1.寻找适合的测量指标

二、实验设计题的三项解题技能

1.寻找适合的测量指标

光合作用速率、 酶的活性等都是比较抽象的指标,需要寻找到一个更适合测量的指标。

弄清测量指标的含义(尤其是其和抽象指标之间的逻辑关系)

例题1:光合作用速率是一个抽象的指标,教材上是用什么指标来表示光合速率的?实验中观测的是什么指标?如何理解该两项指标与光合速率之间的逻辑关系?

光合速率

单位时间内单位叶面积释放的氧气量

叶圆片上浮所需时间

mRNA的活性

蛋白质合成的速率

某标记氨基酸在蛋白质中的累积量

废旧电池渗出液对火龙果种子发芽率及幼苗生长的影响

研究时间:2012年4月—5月

研究地点:华东师大三附中

研究人员:赵佳佳、时青青、高依婷

指导老师:刘亚中

总体发芽率:

种子数

发芽数

发芽率

实验组

46

34

教材