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高中第一册《第一章 走近生命科学 第2节 走进生命科学实验室 实验及实验室规则 》优秀ppt课件
分析课本“阅读与思考”——“库鲁病”病原体的发现，找出故事中出现的探究过程中的几个重要环节。
学习或生活实践
提出疑问
假设
设计实验
实施实验
分析数据
文献
新的疑问
进一步探究
得出结论
解答疑问
课堂练习?
2.生命科学实验的基本要求
走进实验室之前：
带着问题和解决问题的基本思路
走进实验室
实验前：
了解实验仪器、确定实验方法和步骤
实验中：
遵守操作规程，认真周密观察，及时、仔细记录现象和数据。
实验后：
科学分析处理数据，讨论并得出结论。
（动脑不动手）
离开实验室时：