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沪科版高中第二册《第七章 细胞的分裂和分化 第1节 生殖和生命的延续》优秀教学课件
生命延续的三个层面
分子层面:遗传物质的复制、传递和表达
细胞层面:细胞的分裂和分化
在春暖花开的5月,水池里有一只快乐的单身水螅。他觉得现在的生活环境非常好,食物丰富,温度适宜,是时候承担维持种族生命延续的重任了。你觉得他会怎么做?
Think:
一粒花生种子,在适宜的条件下发芽并长成了一颗幼苗,这是否属于出芽生殖?为什么?
Think:
除了出芽生殖外,还有哪些无性生殖方式?这些无性生殖方式的共同特点是什么?
Think:
在整整大半年里,单身水螅通过无性生殖成功地繁殖了许多后代,完成了种族延续的重任。时间过得很快,眼看块到深秋了,池水越来越冷,水螅觉得自己的生命即将走到尽头,但在离开世界前,他还想为自己种族的延续做点贡献,你觉得这时他应该怎么做?为什么?
Think:
结合上述资料和水螅的例子,你可以得出哪些结论?
Think:
引用资料: (来源:百度百科)
*孢子生殖是很多孢子植物和真菌等利用孢子[1]??进行的生殖方式。孢子是细菌、原生动物、真菌和植物等产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞。能直接发育成新个体。植物通过无性生殖产生的孢子叫“无性孢子”,通过有性生殖产生的孢子叫“有性孢子”。
*高等植物的生殖可包括无性和有性两种类型:无性生殖指一部分器官脱离母体后能重新分化发育成一个完整的植株的特性,叫做植物的“再生作用”。营养繁殖就是利用植物营养器官的这种再生能力来繁殖新个体的一种繁殖方法。有性繁殖又叫种子繁殖。一般种子繁殖出来的实生苗,对环境适应性较强,同时繁殖系数大。种子是一个处在休眠期的有生命的活体。
在水池旁的花园里,有一条快乐的单身狗。他也想和水螅一样通过无性繁殖承担延续种族的重任,可以吗?
Think:
*包括人类在内的高等动物唯一的生殖方式是
卵式生殖(有性生殖)。
受精卵
(2N)
有丝分裂
细胞分化
体细胞(2N)