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师梦圆高中生物教材同步沪科课标版高中第三册植物物种多样性的调查(实验)下载详情

高中第三册《 第十章 生物多样性与可持续发展 第1节 生物多样性及其价值 植物物种多样性的调查(实验)》优秀ppt课件

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高中第三册《 第十章 生物多样性与可持续发展 第1节 生物多样性及其价值 植物物种多样性的调查(实验)》优秀ppt课件

实验材料:

一定数量的黄豆,1m2木盒一个(10格×10格)

实验步骤:

1. 将木盒内100个小方格编号:00~99。

2. 取黄豆_______粒,随机散布在木盒内。

3. 随机抽取样方。

4. 计数已抽取样方中的个体数量。

5. 计算每个样方内平均个体数,然后乘

100,即为种群数量的估计值。

思考:你认为中间的样方里应该有几颗豆子?

结果分析:如果误差较大,可能的原因是什么?

1.散播黄豆时,没有随机进行;

2.抽取样方时,没有随机进行;

3.抽取样方数量太少。

野外调查植物种群密度应如何进行?

1.选定样地;

2.根据种群个体疏密程度,确定样方面积及数量;

3.随机抽取样方,并计算种群密度。

二.物种多样性的调查

实验原理

物种多样性包含两方面要素:①群落所含物种的多寡,即物种丰富度;②群落中各物种个体数目分配的均匀程度,即物种均匀度。

辛普森指数:D=1-Σ(ni/N)2

实验材料:

混好的各色豆、1m2木盒一个(10格×10格)

实验步骤: