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人教版选修2 生物科学与社会《第1章 生物科学与健康 第3节 人体的器官移植 拓展视野 生长因子的发现推动了组织工程的发展》优秀教学课件
哪些病人需要进行器官移植？
器官移植是怎样从幻想到实验再到临床的？在这个过程中，器官移植中科学技术层面的障碍是如何被一一克服的？
器官移植在技术层面上遇到的障碍：
血管吻合技术
免疫排斥反应——如何解决？
离体器官供体保存
器官移植遇到的新的问题 ——供体器官的来源短缺
讨论：课本p19页上的报道让我们看到了器官移植为病人带来了生的希望。为什么报道中用了“举动惊人”来形容这对夫妇的壮举呢？你对这个问题的看法如何？
器官移植的实例 ——肾移植
尿毒症病人的治疗：
血液透析（俗称“洗肾” ，给病人带来痛苦、不便且不能及时排出代谢废物）
肾移植（从根本上解决病人痛苦）
肾移植手术成功的关键
手术技巧
供体器官的质量
供体与受体器官的组织相容性
——器官移植配型（HLA配型）
供体器官来源的展望
动物器官（必须克服三大障碍：免疫排斥、微生物交叉感染和功能差异）
转基因技术使动物身上长出“人器官”
组织工程——人工器官（利用干细胞和组织工程技术构建人体器官）
阅读p22 “拓展视野”部分