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师梦圆高中生物教材同步苏教版必修3 稳定与环境保护生物多样性下载详情

必修3 稳定与环境生物《第五章 人与环境 第二节 创造人与自然的和谐 保护生物多样性》精品课课件

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必修3 稳定与环境生物《第五章 人与环境 第二节 创造人与自然的和谐 保护生物多样性》精品课课件

物及微生物种类的多样性。

生态系统多样性:

生物及其生存环境所构成的综合体。

保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施。

1.生物多样性内容

种内基因的变化

物种多样性是生物多样性最直观的体现,是生物多样性概念的中心;基因多样性是生物多样性的内在形式,一个物种就是一个独特的基因库,可以说每一个物种就是基因多样性的载体;生态系统的多样性是生物多样性的外在形式,保护生物的多样性,最有效的形式是保护生态系统的多样性。

2.生物多样性价值

药用、食用、工业原料、观赏、旅游、文学等

(2)间接价值

生态功能,如森林、湿地

(1)直接价值

(3)潜在价值

尚不清楚的价值

3.我国生物多样性概况:

1)我国生物多样性特点:

物种丰富

特有及古老物种多

经济物种丰富

生态系统多种多样

苔藓、蕨类和种子植物居世界第三

裸子植物居世界第一

鸟类居世界第一

脊椎动物种类占世界14%

我国特有:大熊猫、白鳍豚、银杉、

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