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师梦圆高中生物教材同步浙科版必修2 遗传与进化第一节 生物的多样性、统一性和进化下载详情

浙科版生物必修2 遗传与进化《第五章 生物的进化 第一节 生物的多样性、统一性和进化》配套三优质课ppt课件

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浙科版生物必修2 遗传与进化《第五章 生物的进化 第一节 生物的多样性、统一性和进化》配套三优质课ppt课件

鹦鹉

北京哈巴狗

请你将这些生物分类?

翠鸟

是生物分类的基本单位

是指分布在一定自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,能够在自然状态下相互交配,并且产生可育后代的一群生物

同种个体之间能互相交配并产生有生育能力的后代

不同种个体之间不能相互交配,或交配后不能产生有生育能力的后代,即存在生殖隔离。

判断生物个体间是否同一物种的标准:

特征:

是否存在生殖隔离

物种

探究讨论:

马和驴是不同的物种,然而他们

却可以交配生出骡子。那么骡子

是一个新物种吗?为什么?

不是,因为骡子是高度不育的。

物种:

能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。

物种是生物分类的基本单位,是一种自然的类群。

生殖隔离:

不同物种的个体之间一般不能相互交配,或者交配后不能产生可育后代。

1、生物在类型上具有多样性

一、生物界具有多样性和统一性

生物多样性