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师梦圆高中数学教材同步北师大版选修1-21.3可线性化的回归分析下载详情
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北师大版选修1-2《第一章 统计案例 1 回归分析 1.3可线性化的回归分析》优秀教学课件

2.1 简单随机抽样

数理统计所要解决的问题是如何根据样本来推断总体,第一个问题就是如何采集样本,只有合理科学地采集样本,然后才能作出客观的统计推断,这就是本节课我们要讨论的问题。

问题导入:

一个口袋里有6个球,依次逐个取出2个球.

思考1:

知识探究(一):简单随机抽样的基本思想

(1)第一次抽取时,其中任意一个球被抽到的概率是多少?第二次抽取时,其中任意一个球被抽到的概率是多少?…

(2)把依次逐个取出2个球看成一个完整的过程,问每个球被抽到的概率是否相等?

思 考2:

从6件产品中随机抽取一个容量为3的样本,可以分三次进行,每次从中随机抽取一件,抽取的产品不放回,这叫做逐个不放回抽取.在这个抽样中,某一件产品被抽到的概率是多少?

一般地,设一个总体有N个个体, 从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N), 如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等, 则这种抽样方法叫做简单随机抽样.

简单随机抽样的含义:

思考3:根据你的理解,简单随机抽样有哪些主要特点?

(4)每个个体被抽到的机会都相等,抽样具有公平性.

(3)抽取的样本不放回,样本中无重复个体;

(2)样本的抽取是逐个进行的,每次只抽取一个个体;

(1)总体的个体数有限;

简单随机抽样是在特定总体中抽取样本,总体中每一个体被抽取的可能性是等同的,而且任何个体之间彼此被抽取的机会是独立的。如果用从个体数为N的总体中抽取一个容量为n的样本,那么每个个体被抽取的概卒等于 .

注 意:

知识探究(二):简单随机抽样的方法

思考1:为了了解高一(6)班47名同学的视力情况,从中抽取10名同学进行检查。为了体现选派的公平性,你有什么办法确定具体人选?