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师梦圆高中数学教材同步沪教课标版高三上册16.3 计数原理II——加法原理下载详情

沪教版高三上册数学《第16章 排列组合与二项式定理 16.3 计数原理II——加法原理》优秀教学ppt课件

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沪教版高三上册数学《第16章 排列组合与二项式定理 16.3 计数原理II——加法原理》优秀教学ppt课件

问题1

(1).从3名女同学和2名男同学中各选1人主持本班的某次主题班会,则不同的选法种数为 ( )

A.6 B.5 C.3 D.2

A

(2).用数字1、2、3、4、5可以组成 个没有重复数字的三位偶数。

请问 解决上述问题,你用到了什么原理?

它的特点是什么?

计数原理1--------乘法原理

完成一件事情需要分成n个不同的步骤,完成第一

步有m1种不同的方法,完成第二步有m2种不同的

方法,……,完成第n步有mn种不同的方法,那么

完成这件事情共有N= 种不同的

方法.

m1×m2×…×mn

问题2

(1)从3名女同学和2名男同学中选1人主持本班的某次主题班会,则不同的选法种数为 ( )

A.6 B.5 C.3 D.2

B

(3)用数字1、2、3、4、5可以组成 个没有重复数字的偶数。

请问 上述问题的共同点是什么?

(2)一条大江贯穿某城市,连接两岸的有4座大桥,3条公路隧道,2条地铁隧道,1条观光隧道,轮渡有2条线路,问过江有几种走法?。

计数原理2-加法原理

完成一件事有n类不同的办法,在第1类办法中有

m1种不同的方法,在第2类办法中有m2种不同的方法,……,在第n类办法中有mn种不同的方法,

则完成这件事情,共有N= 种不同的