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必修一数学《第三章 函数的应用 3.2 函数模型及其应用 信息技术应用 收集数据并建立函数模型》精品课课件
学 习 目 标
1、通过研读“十九大”报告中的内容、结合相关数据抽象数学模型，应用已学数学学科知识解决相关的问题，从中体会数学来源于生活、数学服务于生活的功能。
2、通过对数据的解读、运用数学知识推测成预测未来的切身问题，体会数学的实用性、科学性，在理论与实践转化之间领略数学的魅力。
3、从数学的角度，感受时代的新、国家的强，坚定强国信念。
十九大
报告
习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。
你能用现在所学的知识、根据十九大报告中的数据，预计一下大学毕业的“你”可支配收入为多少吗？
按照现在人均消费支出和人均可支配收入的比例，到时的“你”每年用于消费的支出又是多少呢？
社会民生
居民收入保持较快增长
2016年，全国人均可支配收入23821元，比2012年增加7311元，年均增长7.4%。
居民生活质量不断提升
2016年，全国居民人均消费支出17111元
按照这样的增长 速度，你能预测一下2022年二十大召开时我国拥有多少家卫生医疗机构吗？
随着生活水平的提高，结合十九大报告中居民居民平均寿命的提高数据，预测到2050年的居民平均寿命是多少岁？
健康中国
公共卫生服务机构和卫生服务人员数量增加
2016年末，全国医疗卫生机构达到98.3万个，比2012年末增加0.6万个。
城乡居民健康状况改善
居民平均预期寿命由2010年的74.83岁提高到2015年的76.34岁
十九大
报告
《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。
十九大