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人教B版必修一《第二章 函数 2.1 函数 2.1 函数(通用)》优秀教学课件
1.学生掌握了三种基本结构的框图;
2.学习了四种算法语句(输入语句、输出语句、赋值语句和IF语句);
地点:多媒体教室
2.教学目标分析
6.教学设计
5.学法教法分析
4.重点难点分析
3. 知识现状分析
1.作用及地位
说课流程
算法初步
§ 1.2.3循环语句
引入新课
在古希腊,据说宙斯是天界的最高统治者。有一位美丽的潘多拉公主,诸神因妒忌她的美貌,便说服宙斯送给她一个神秘的盒子,并叮嘱她千万别打开那个盒子。然而,有一天,潘多拉终于抵制不住好奇心的诱惑,打开了盒盖,于是,盒内的疾病、痛苦、疯狂等不幸趁机飞出来,传播到了人间。幸亏一位心地善良的天神及时叫她关闭盒子,才留住了承受痛苦的良药:希望、鼓励。
引入新课
第一天她把希望豆中的一半又多一颗发给生活在山上的人们,第二天把剩下的一半又多一颗发给平原上的人们,第三天还是把剩下的一半又多一颗豆豆发给海岛上生活的人们,到第四天一看,只剩最后一颗了豆豆了,她将这颗希望豆永远的留在了人间.
第一个问题:潘多拉的盒子中有多少颗希望豆?
程序框图
Scilab
第二个问题:潘多拉被罚撒十年的希望豆,农神该给她多少颗希望豆?
开始
S=0;i=1;
i<=3
S=(S+1)*2
i=i+1