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人教B版必修三《第二章 统计 2.2 用样本估计总体 2.2.1 用样本的频率分布估计总体的分布》优秀教学课件
1. 通过实例体会分布的意义和作用.
2.在表示样本数据的过程中，学会列频率分布表，画频率分布直方图.
3.通过实例体会利用频率分布直方图分析样本的分布，准确地做出总体估计.
1、用样本去估计总体是研究统计问题的一基本思想；
2、前面我们学过的抽样方法有: 简单随机抽样、系统抽样、
分层抽样；【要注意这几种抽样方法的联系与区别】
3、初中时我们学习过样本的频率分布，包括频数、频率的
概念，频数分布表和频数分布直方图的制作；
我国是世界上严重缺水的国家之一， 城市缺水问题较为突出。
2000年全国主要城市中缺水情况排在前10位的城市
实 例
某市政府为了节约生活用水，计划在本市试行居民生活用水定额管理，即确定一个居民月用水量标准a , 用水量不超过a的部分按平价收费，超过a的部分按议价收费。
①如果希望大部分居民的日常生活不受影响，那么标准a定为多少比较合理呢？
②为了较合理地确定这个标准，你认为需要做哪些工作？
思考：由上表，大家可以得到什么信息？
通过抽样，我们获得了100位居民某年的月平均用水量，如下表:
频率分布表
（1）求极差（一组数据中的最大值与最小值的差）:4.3-0.2=4.1
（2）决定组距与组数.
设k=极差÷组距，若k为整数，则组数=k，否则，组数=k+1
k=4.1 ÷0.5
（3）将数据分组. 通常对组内数值所在区间，
取左闭右开区间 , 最后一组取闭区间
（4）列频率分布表.
（频数=样本数据落在各小组内的个数，