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师梦圆高中数学教材同步人教B版版必修三2.2.1 用样本的频率分布估计总体的分布下载详情

人教B版数学必修三《第二章 统计 2.2 用样本估计总体 2.2.1 用样本的频率分布估计总体的分布》优质课ppt课件

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人教B版数学必修三《第二章 统计 2.2 用样本估计总体 2.2.1 用样本的频率分布估计总体的分布》优质课ppt课件

3.2 2.7 2.3 2.1 1.6 1.2 3.7 1.5 0.5 3.8

3.3 2.8 2.3 2.2 1.7 1.3 3.6 1.7 0.6 4.1

3.2 2.9 2.4 2.3 1.8 1.4 3.5 1.9 0.8 4.3

3.0 2.9 2.4 2.4 1.9 1.3 1.4 1.8 0.7 2.0

2.5 2.8 2.3 2.3 1.8 1.3 1.3 1.6 0.9 2.3

2.6 2.7 2.4 2.1 1.7 1.4 1.2 1.5 0.5 2.4

2.5 2.6 2.3 2.1 1.6 1.0 1.0 1.7 0.8 2.4

2.8 2.5 2.2 2.0 1.5 1.0 1.2 1.8 0.6 2.2

预习检测

(1)求极差,即数据中最大值与最小值的差

(2)决定组距与组数 .

(3)分组(并给出分点),通常对组内数值所在区间, 取左闭右 开区间 , 最后一组取闭区间。

(4)登记频数,计算频率,列出频率分布表

3、画频率分布直方图的步骤:

(5)画出频率分布直方图(纵轴表示频率/组距)

每组数据的个数除以全体数据个数(样本容量)的商叫做该组的频率(频率=频数÷样本容量) .

将数据分组,当数据在100个以内时,按数据多少常分为5-12组。

知识梳理

将一批数据按要求分为若干个组,各 组内数据的个数,叫做该组的频数.

1、频数:

2、频率:

指每个小组的两个端点的距离.

组距:

组数=极差/组距

组数: