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人教B版数学必修三《第三章 概率 3.3 随机数的含义与应用 3.3.2 随机数的含义与应用》优质课ppt课件
1.随机数
①随机产生
②机会相等
2.函数型计算器产生随机数的方法：
4.软件产生随机数
①Scilab:
②Excel:
调用rand( )函数
=rand( )
3.a~b之间的随机数：
rand( )*(b-a)+a
例1：掷一枚均匀的硬币，出现正面向上的概率？
变式1：做1000次掷硬币的试验，计算出现正面向上的频率？
变式2：请你用计算器产生随机数的方法来模拟掷20次硬币的试验，估计掷得正面向上的概率.
小组活动操作安排
组长：监督数据采集过程的真实性，
最终计算频率
计数员：记录试验次数
频数统计员：对“符合条件”的随机数
进行累计计数
操作员：操作计算器，产生随机数
SCILAB
程序框图
例2：向一个边长为2的正方形中随机撒一粒豆子，求豆子落在正方形内切圆内的概率.
变式：你能利用随机数和几何概型求圆周率 的近似值吗？