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师梦圆高中数学教材同步人教B版版选修1-2本章小结下载详情
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选修1-2《第一章 统计案例 本章小结》优秀ppt课件

谈一谈高中统计都学了哪些内容

案例统计小结——知识回顾

案例统计小结——知识回顾

观察并将体重、性别、是否吸烟、身高、温度、宗教信仰、考试成绩这些变量分成两类

案例统计小结——知识回顾

1.两个变量之间有哪些关系?

2.相关关系和函数关系有怎样的不同?

3.研究两个变量相关关系的方法有什么?

案例统计小结——知识回顾

谈一谈你眼中的回归分析

一般地,建立回归模型的基本步骤为:

(1)确定研究对象,明确哪个变量是解析变量,哪个变量是预报变量。

(2)画出确定好的解析变量和预报变量的散点图,观察它们之间的关系

(如是否存在线性关系等)。

(3)由经验确定回归方程的类型(如我们观察到数据呈线性关系,则选用线性回归方程y=bx+a).

(4)按一定规则估计回归方程中的参数(如最小二乘法)。

(5)得出结果后分析残差图是否有异常(个别数据对应残差过大,或残差呈现不随机的规律性,等等),过存在异常,则检查数据是否有误,或模型是否合适等。

建立回归模型的基本步骤:

统计案例复习

思考:如何发现数据中的错误?如何衡量随机模型的拟合效果?

1.残差分析法:我们可以通过分析发现原始数据中的可疑数据,判断建立模型的拟合效果。

注:残差图中的点,纵坐标是每个数据的残差,横坐标可以是对应数据的序号、自变量、因变量的预测值等。

统计案例复习

显然,R2的值越大,说明残差平方和越小,也就是说模型拟合效果越好。

在线性回归模型中,R2表示解析变量对预报变量变化的贡献率。