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师梦圆高中数学教材同步人教B版版选修2-13.2 空间向量在立体几何中的应用(通用)下载详情

人教B版数学选修2-1《第三章 空间向量与立体几何 3.2 空间向量在立体几何中的应用 3.2 空间向量在立体几何中的应用(通用)》优质课ppt课件

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人教B版数学选修2-1《第三章 空间向量与立体几何 3.2 空间向量在立体几何中的应用 3.2 空间向量在立体几何中的应用(通用)》优质课ppt课件

线面平行

面面平行

复习回顾:

设直线l,m的方向向量分别为 , ,平面 , 的法向量分别为 ,

(2)垂直关系

线线垂直

线面垂直

面面垂直

异面直线所成角的范围:

结论:

题型一:线线角

一.利用空间向量求空间角

二、新课讲授

题型二:线面角

设直线L的方向向量为 平面 的法向量为 ,且直线L与平面 所成的角为

四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PA与平面ABCD所成的角为60°.在四边形ABCD中,∠ADC=∠DAB=90°,AB=4,CD=1,AD=2.

(1)建立适当的坐标系,并写出点B、P的坐标;

(2)求异面直线PA与BC所成的角的余弦值.

例1

典例剖析

例2

【思路点拨】 利用正三棱柱的性质,建立适当的空间直角坐标系,写出有关点的坐标.求角时利用平面A1ABB1的法向量n=(λ,x,y)求解.

二.立体几何中的空间距离

1.两点之间的距离;

2.点到直线之间的距离;

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