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苏教版数学必修三《第2章 统计 2.2 总体分布的估计 2.2.3 茎叶图》优质课ppt课件
问题2：初中统计部分曾学过用什么来反映总体的水平？用什么来考察稳定程度？
我们还有一种简易的方法，就是将这些数据有条理的列出来，从中观察数据的分布情况，这种方法就是我们今天要学习的茎叶图。
在初中我们学过用平均数、众数和中位数反映总体的水平，用方差考察稳定程度。
建构数学
茎叶图（Stem-and-Leaf display)又称“枝叶图”，20世纪早期由英国统计学家阿瑟·鲍利（Arthur Bowley）设计，1977年统计学家约翰托奇( John Tukey)在其著作《探索性数据分析》（exploratory data analysis）中将这种绘图方法介绍给大家，从此这种作图方法变得流行起来。
数学文化
建构数学
茎叶图的概念：
一般地，当数据是一位或两位有效数字时，用中间的数字
表示十位数，即第一个有效数字，两边的数字表示个位
数，即第二个有效数字，它的中间部分像植物的茎，
两边部分像植物长出来的叶子，因此，通常把这样的图
叫做茎叶图。茎按从小到大的顺序从上到下列出，共茎的
叶一般按从大到小（或从小到大）的顺序同行列出。
问题情境处理
某篮球运动员在某赛季各场比赛的得分情况如下：12，15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，49，50，用茎叶图分析如下：
茎叶图：
茎：十位数字
1
2
3
4
5
25
45