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师梦圆高中数学教材同步苏教版必修31.2.1 顺序结构下载详情
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必修三数学《第1章 算法初步 1.2 流程图 1.2.1 顺序结构》精品课课件

若n>2,则执行第二步.

第二步:依次检验2~(n-1)这些整数是不是n的因素,即是不是整除n的数.若有这样的数,则n不是质数;若没有这样的数,则n是质数.

从上节课我们知道:算法可以用自然语言来描述.如例1

为了使算法的程序或步骤表达得更为直观,我们更经常地用图形方式来表示它.

开始

输入n

i←2

求n除以i的余数r

i的值增加1仍用i表示

i≥n或r←0?

n不是质数

结束

n是质数

r←0?

设n是一个大于2的整数.

一般用i←i+1表示.

i←i+1

说明:i表示从2~(n-1)的所有正整数,用以判断例1步骤2是否终止,i是一个计数变量,有了这个变量,算法才能依次执行.逐步考察从2~(n-1)的所有正整数中是否有n的因数存在.

思考?通过上述算法的两种不同表达方式的比较,你觉得用程序框图来表达算法有哪些特点?

用程序框图表示的算法更加简练,直观,流向清楚.

程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形.