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师梦圆高中数学教材同步苏教版选修2-11.3.2 含有一个量词的命题的否定下载详情

苏教版数学选修2-1《第1章 常用逻辑用语 1.3 全称量词与存在量词 1.3.2 含有一个量词的命题的否定》优质课ppt课件

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苏教版数学选修2-1《第1章 常用逻辑用语 1.3 全称量词与存在量词 1.3.2 含有一个量词的命题的否定》优质课ppt课件

命题②的否定为“并非对所有的实数 ,都有 ”,即“存在实数 ,使

思考1:下列命题如何进行否定?

命题①:所有人都喝水;

命题②:对所有实数 ,都有 .

探究点1 全称命题的否定

思考2:如何对全称量词进行否定?

提示:把全称量词改成对应存在量词, 改为 ,一般地,省略了量词的命题是全称命题,加上“所有的”或“对任意”再改.

思考3:用自然语言描述的全称命题的否定形式惟一吗?

提示:不惟一,如“所有的菱形都是平行四边形”,它的否定是“并不是所有的菱形都是平行四边形”,也可以是“有些菱形不是平行四边形”.

全称命题的否定

全称命题否定后,全称量词变为_________,“肯定”

变为“_____”,即“?x∈M,p(x)”的否定是

“________________”.

存在量词

否定

探究2 存在性命题的否定

思考1:如何对下列命题进行否定?

命题①:有些三角形是直角三角形;

命题②:存在一个三角形,它的内角和大于180°.

提示:命题①的否定为“所有的三角形都不是直角三角形”;命题否定后,存在量词变为全称量词,“肯定”变为“否定”;

对于任意的三角形,它的内角和小于或等于180°.

思考2:全称命题的否定是存在性命题,那么存在性命题的否定是否为全称命题呢?

提示:是

存在性命题的否定

存在性命题否定后,存在量词变为_________.“肯