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苏教版数学选修2-2《第1章 导数及其应用 1.4 导数在实际生活中的应用》优质课ppt课件
1. 标注条件，搞清几何体形状，第 1 问完全是定的
东西，只需求即可。
2. 哪个因素在变化？如何引入变量表示这个变量？
一旦这个变量表示出来以后，比如 h，可以视为定
的，就是一个函数问题，最值问题。引入变量， 的，有引入边长之类的，还有的要引入坐标系，用坐标、方程去解决的，等等。
但是，思路打通了，怎么去表述和运算，怎么去得分，也是回顾和反思的重要内容。
2016 年高考应用题
读审题：
此题貌似吓人，文字多。实际上，将文字呈现的信息标注在图上，就是一个具的函数问题。
第 1 问，已知函数图象上两点坐标，求其解析式；
第 2 问，还是要分析这里面哪些因素是定的，哪些因素是变化的动的？如，点 P 定，切线定，其方程也定，就可求。点 P 动（横坐标 t 在变化），切线也就在动，可用 t 表示，长度自然好求，就是一个函数最值问题。既然是函数，定义域当然是易错和易忽视的。为什么是 ？?
2015年高考题
反思与回顾
现在再来回顾这些高考题，特别是考前，重点是回顾“读审题及如何转化上”，体会其中的注意点。
最好的回顾方法就是，在读题、审题、破题上下一番功夫！在此基础上，再去做一做，算一算，体会领悟一下。