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师梦圆高中数学教材同步苏教版选修2-2曲线上一点处的切线下载详情

选修2-2《第1章 导数及其应用 1.1 导数的概念 1.1.2 瞬时变化率-导数 曲线上一点处的切线》优秀ppt课件

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选修2-2《第1章 导数及其应用 1.1 导数的概念 1.1.2 瞬时变化率-导数 曲线上一点处的切线》优秀ppt课件

已知函数y=f(x)及其导函数y=f′(x)的图象如图所示,

则曲线y=f(x)在点P处的切线方程是____

审题:

“在点处”和“过点”

本题小结:

(3)此题有一个难点就是三次方程的求解

答案:

本题小结:

例题2中

(1)根据倾斜角的取值范围,可以得到曲线C在点P处斜率的取值范围,进而利用导数的几何意义得到点P处的横坐标的取值范围,紧紧抓住的还是在点p处的切线。

(2)根据导函数的几何意义,给定区间内的每一点处的导数值为该点处的切线的斜率,所以能够找到切点其实是曲线上给定区间内的每一点,那么斜率K的取值范围即为导函数f′(x) 的值域,从而解得倾斜角的取值范围

问题一、公切线是怎样的直线?

问题二、切点有没有?

问题三、两条曲线的切点是否是同一个点?

问题四、如何得到相同的切线即公切线?

是否可以用函数导数的几何意义解决此题?

本题小结:

对于公切线问题,关键还是找到切点,公切线也是切线,如果想用函数导数的几何意义,则必须有切点才能解决切线问题,所以无论题目的条件如何改变,总而言之,牢牢抓住“切点”这个核心条件,已知切点则直接求导得斜率,未知切点则要设切点得切线方程代入相关条件解方程或方程组

本节课小结:

1、求切线方程——在点P处还是过点P

2、熟练掌握三次方程的求解策略—猜、因式分解

3、利用切线解决平行、垂直、倾斜角等相关的问题——核心是斜率

4、公切线的求解也是遵循求切线的步骤

谢谢指导!!